１ 宿題の内容：（回答）
Learning Worldシリーズをお使いの方全員が ①リスニングの宿題を出しており、② Writing（副教材を渡す/ テキスト左ページをノートの書き写す（Book2から）/ アルファベットを書く等 ③「4線に打て～る」や「ペンマンシップ」を使ったプリントが上位を占めていました。
その他の宿題は次の通りです。（ある程度まとめさせていただいております）
・多読 リーダー音読（冊数は個別で異なる）
・英検対策 *時期によって エムズのWord Builderなどを使って
・英単熟検のための練習（単語を５つずつ覚える、など
・自分が覚えたい単語をノートに書く *随時 年度の最後に今年覚えたお気に入りの単語として発表
・ピクチャーディクショナリーを使っての英単語ビンゴ
・レッスンの復習ワークシート
・6年生は毎週”My Words 564”の単語を1ページずつ覚えてくる。翌週My Words564 Check sheetsでテストして正解数だけ棒グラフ成績表に色を塗ります。
・過去形を習った生徒は英語日記
・Learning World 3各Unitの学習が終わった時に単語テストを実施(3〜5年生)
・テスト前週に「4線に打て〜る」で作ったword一覧表を配布し半分に折り、右側に各自で日本語を書く
・次週のテストまでにノートに書いたりKahoot!、Quizletを使ったりして単語を覚えてくる
(Kahoot! ・Quizletの問題は当教室の生徒しか見れないようにしています)
・穴埋め問題13問をやってくる。次週はその問題の類似問題で確認テストをする。
・English Presentation：毎週2つずつ宿題。
・WELCOME PINKはテキストの暗記はなく、Hang in there の音声を聞いてもらい、色塗りと語彙の暗記を宿題としています。
・ノートに英語日記(低学年は日付と天気、アルファベット)
・LW2とLW3は講師がワークに鉛筆で書いたものをコピーし、そのコピーをレッスンでなぞり、コピーを見ながら、ワークブックを家で書き込む宿題です。Handwriting を重宝しています。LW 2やLW 3 もあると良いと思います。低学年はなぞり書きがあるとありがたいです。LW3はチャンツが楽しいので低学年でも楽しく学べますが、筆記はまだ苦手な生徒が多いため、なぞり書きのプリントを作っています。
２ 準拠のワークブック：
宿題にするのか、レッスンの中でおこなうのか、については、レッスンの中で基本はおこなうが、残りの設問を宿題にする方が6割、宿題にする方が４割（レッスン中に説明をしておく方が多い）でした
主なご意見：
・レッスンでやりたいことが多すぎて、ワークは少しだけレッスンでやって残りを宿題にすることが多いです。
・理解度合いを見たいので、出来る限りレッスン内で終わらせるようにしています。
・内容によってページ全体を宿題にすることもありますし、例題として１〜２問をレッスン内でやり、残りは宿題、という場合や、全部を一緒にレッスンでやる、ということもあります。
・宿題にしています。ただし、答え合わせはレッスンで一緒にします。
（Learning Worldのワークブックは、生徒同士の英語の発話の機会を作るためにレッスン中に行う方が多く、時間が無くなった時は宿題にするとのことでした）
３ 生徒の学習進度を確認するための方法、工夫について
保護者との連絡ツールとしてはグループLINEの使用者が多いですが、各スクールの規模、保護者との距離感、クラス数によって方法はバラエティに富み、さまざまな対応をされていました。以下抜粋でご紹介します。
・LINEグループをクラスごとに作り、レッスン内での様子を適時お知らせしています。
・LINE ニューズレターを毎月出している（進度や英単熟検の結果など） 人数が多くないので、あとはメールと電話でフォローしています。
・テストやチャンツの出来は、随時グループLINEで教室での撮影動画を共有しています（コロナ以降は、自宅で動画撮影→先生チェック→グループラインへUp）
・ニュースレター（毎月配布）に個別にコメントを書く欄を作り、コメントを記入しています。
・メールでレッスン前にメールで何をする予定か伝えて、レッスン後も様子を知らせています。
・ホームワークチェックシートを作っています。
・保護者の皆様にお便りを毎月出して様子をしらせます。生徒が時々家族宛てに感謝のお便りを書きます。
・年に2回2者面談をします（この時に、テスト結果や教室での発言状況などをお伝えします）
・送迎時にレッスン内容をお家の方に話します。英検や英単熟語検定もその時勧めています。
・コロナ鍋で参観日などを設けられないので、イベントの様子など写真や動画でshareしています。評判はまずまずです。
・年1回実施する参観で1年間に学習したことを総復習という形で見ていただいているだけで、各週・毎月といった形での連絡はしていません。
・年度末に”今年度学習した単語や表現etc.”を一覧表にして配布しています。
・英検とそのための模試を学習到達度チェックの手段として活用し、結果をご家庭に報告しています。
